Ein Regenwasserbecken für gehörlose Kinder und Jugendliche in Ruanda

Ende letzten Jahres arbeitete ich in Kigali, Ruanda und saß fest, wartete auf ein Visum. In der Lobby meines Hotels lernte ich Dominique kennen, der in Kigali zwei Schulen leitet: eine für gehörlose und eine für sehbehinderte Kinder und Jugendliche.

Wir unterhielten uns lange über seine Arbeit mit den Kindern und er lud mich zu seiner Familie ein. Sie boten mir an, bis zu meiner Weiterreise bei Ihnen zu bleiben. Ich wurde unglaublich gastfreundlich aufgenommen und blieb 1,5 Wochen bis ich weiterreisen konnte.

So lernte ich die Umugara Deaf School kennen.

In der Deaf School leben immer ca. 150 Kinder und Jugendliche und zur Zeit 11 Lehrer*innen unter sehr einfachen Verhältnissen. Die Schlafsäle sind getrennt nach Geschlecht und Alter; die Doppelbetten stehen sehr eng, Privatsphäre gibt es nicht. Es gibt einen großen Garten, in dem Gemüse und Obst für die Selbstversorgung angebaut wird, einen Rinderstall mit 2 Kühen, eine Gartenküche mit Holzöfen, auf denen für alle gekocht wird. Es gibt rote Bohnen, Kohl, Reis und/ oder Maisbrei. Früchte gibt es nur zu besonderen Gelegenheiten, da die Gartenfrüchte nicht reichen und Obst verhältnismäßig teuer ist (im tropischen Afrika!).

Man muss wissen, dass die Schule die jungen Menschen aufnimmt, weil sie sonst kaum eine Chance zum Überleben haben. Sie werden, da sie für die Arbeit nur begrenzt eingesetzt werden können, von den Eltern bzw. Familien als „zusätzliche Esser" abgelehnt, oft verstoßen oder führen ein Leben unter schwierigsten Bedingungen. Die Schüler*innen sind glücklich, in der Schule aufgenommen worden zu sein.

Ganz besonders positiv überrascht hat mich, dass sie an dieser Schule eine Berufsausbildung absolvieren können und danach die Chance haben, „normal“ zu leben und zu arbeiten. Es gibt eine Schneiderei, einen Ausbildungs- Friseursalon und eine Bauabteilung, alles von ausgebildeten Lehre*innen bzw. Ausbilder*innen angeleitet. 

Ruanda ist ein tropisches Land mit sowohl starken Regenfällen, die Tag und Nacht andauern können, als auch extremer Dürre und Wassermangel. Auf dem Gelände stehen daher 5 Regenwasserzisternen sowie ein Filter, der Regenwasser bzw. Brauchwasser in Trinkwasser umwandelt, jedoch nur ein Vermögen von 180 l/ Tag hat. Bei 160 Personen (die Lehrer*innen inbegriffen) ist das viel zu knapp! Daher müssen Schüler*innen und Personal in der Trockenzeit meist täglich 14 km weit mit dem Fahrrad zum Fluss fahren (um Brauchwasser zu holen). Trinkwasser muss teuer in Flaschen zugekauft werden.

In den Schulen ist alles knapp: Essen, Wasser, Geld für Reparaturen etc.

Um mehr Trinkwasser für alle bereit stellen zu können haben im vergangenen Jahr alle zusammen mit Schaufeln und Spaten eine große Grube, 7 x 4 x 3 m tief ausgehoben, in die Regenwasser von einem der Schuldächer eingeleitet werden soll. Nun liegt sie offen da, die Wände sind bereits mit Beton befestigt, aber es fehlt noch die richtige Abdichtung, die mit Fliesen vorgenommen werden soll, damit das Wasser sauber bleibt.

Wenn die Abdichtung nicht bald gebaut wird, besteht die akute Gefahr, dass die Wände durch die starken Regenfälle in der Regenzeit einstürzen und auch viel Schmutz eingespült wird, womit die ausreichende Trinkwasserversorgung der Kinder erneut nicht gewährleistet wäre.

Nun sammle ich Geld, um die Schule dabei zu unterstützen, die Grube funktionsfähig zu machen und Wasser auffangen und speichern zu können. Die Arbeiten werden von den Schüler*innen , den Maurer- Auszubildenden sowie deren Lehrer, einem Bauingenieur unter Anleitung und Mitarbeit einer Firma durchgeführt.

Das Regenwasserbecken soll zum Schutz gegen Verschmutzung sowie Unfälle mit einer selbstgebauten Betonabdeckung verschlossen werden. Weitere Bestandteile sind eine Pumpe und Maßnahmen zur Reinhaltung des gesammelten Wassers.

Die geschätzten Baukosten incl. Pumpe und Wasserreinhaltung liegen bei 4.000 €. Das Ziel der Spendensammlung liegt bei 5.000 €, um auch einige Essensvorräte (Reis, Mais, Bohnen) kaufen zu können.

Es handelt sich bei meiner Spendensammlung um ein sehr konkretes Projekt und gibt allen Beteiligten die Möglichkeit, zu beobachten, welchen Impact der eigene (finanzielle) Einsatz hat. Ich werde berufsbedingt wieder im September dort sein und wäre glücklich, das Geld dann- vor der nächsten Regenzeit - in Form eines Schecks übergeben zu können.

Über den Stand der Aktion werde ich natürlich berichten.    

ENGLISH

Description

A rainwater basin for deaf children and young people in Rwanda

Late last year I was working in Kigali, Rwanda and was stuck waiting for a visa. In the lobby of my hotel I met Dominique, who runs two schools in Kigali: one for deaf and one for visually impaired children and young people.

We had a long chat about his work with the children and he invited me to his family. You offered me to stay with you until my onward journey. I was received incredibly hospitably and stayed 1.5 weeks before I could continue my journey.

That's how I got to know the Umugara Deaf School.

Around 150 children and young people and currently 11 teachers live in the Deaf School under very simple conditions. The dormitories are separated by gender and age; the double beds are very narrow, there is no privacy. There is a large garden where vegetables and fruit are grown for self-sufficiency, a cattle shed with 2 cows, a garden kitchen with wood-burning stoves where everyone cooks. There are red beans, cabbage, rice and/or porridge. Fruit is only available on special occasions, as there are not enough garden fruits and fruit is relatively expensive (in tropical Africa!).

You have to know that the school takes in the young people because otherwise they hardly have a chance of surviving. Since they can only be used to a limited extent for work, they are rejected by parents or families as "extra eaters", they are often rejected or lead lives under the most difficult conditions. The students are happy to have been accepted into the school be.

I was particularly positively surprised that they can complete vocational training at this school and then have the chance to live and work “normally”. There is a tailor's shop, a training hairdressing salon and a construction department, all supervised by trained apprentices and trainers.

Rwanda is a tropical country with both heavy rainfall, which can last day and night, and extreme drought and water shortages. There are therefore 5 rainwater cisterns on the site and a filter that converts rainwater or service water into drinking water, but only has a capacity of 180 l/day. With 160 people (including the teachers), that's far too small! Therefore, in the dry season, students and staff usually have to cycle 14 km to the river every day (to fetch service water). Drinking water has to be bought in bottles, which is expensive.

Everything is scarce in schools: food, water, money for repairs, etc.

In order to be able to provide more drinking water for everyone, last year everyone used shovels and spades to dig a large pit, 7 x 4 x 3 m deep, into which rainwater from one of the school roofs is to be discharged. Now it's open, the walls are already fixed with concrete, but it's still missing the right waterproofing, which will be done with tiles so that the water stays clean.

If the sealing is not built soon, there is an acute danger that the walls will collapse due to the heavy rains in the rainy season and that a lot of dirt will be washed in, which would again not ensure the adequate drinking water supply for the children.

I am now raising money to support the school in making the pit functional and in being able to collect and store water. The work is carried out by the students, the bricklayer trainees and their teachers, a civil engineer, with the guidance and cooperation of a company.

The rainwater basin is to be sealed with a self-made concrete cover to protect against dirt and accidents. Other components are a pump and measures to keep the collected water clean.

The estimated construction costs including pump and water pollution control are €4,000. The goal of the fundraiser is €5,000 to also be able to buy some food supplies (rice, corn, beans).

My fundraising is a very concrete project and gives everyone involved the opportunity to observe the impact of their own (financial) commitment. I will be there again in September for work and would be happy to hand over the money in the form of a check before the next rainy season.

I will of course report on the status of the campaign.