(English version below)

Hallo und herzlich willkommen an Bord meines Lebens

Ich bin Ruth, bin 16 Jahre alt, und ich habe die einmalige Chance, mit dem Projekt „Klassenzimmer unter Segeln“ über den Atlantik zu segeln!

Damit es im Oktober 2025 wirklich losgehen kann, brauche ich aber eure Unterstützung.

Was ist „Klassenzimmer unter Segeln“ überhaupt?

„Klassenzimmer unter Segeln“ ist ein Schul- und Forschungsprojekt der Uni Erlangen-Nürnberg und ist alles andere als normaler Schulunterricht. Zusammen mit 33 anderen Jugendlichen und 15 Erwachsenen werde ich über sechs Monate lang auf einem Dreimaster – der Thor Heyerdahl – nach Mittelamerika segeln.

Klar haben wir Unterricht in Fächern wie Mathe, Deutsch und Geschichte, aber wir lernen auch ganz viel Praktisches: z. B. wie man mit Sternen navigiert, Karten liest oder wie die Technik auf dem Schiff funktioniert. Wir übernehmen Wachen, kochen für die ganze Crew, putzen, reparieren, und übernehmen so Verantwortung für alle. Und das Beste: Zwischendurch dürfen wir Jugendlichen sogar das Kommando über das Schiff übernehmen!

Wohin geht die Reise?

Start ist in Kiel. Von dort geht’s über Teneriffa, die kleinen Antillen bis nach Panama – und zurück über die Kanaren. Unterwegs lernen wir verschiedene Kulturen kennen, wohnen in Gastfamilien und haben viel Kontakt mit den Menschen vor Ort. Dazu werden wir auf dem Schiff Spanisch lernen. Mit dem Fahrrad, zu Fuß oder mit dem Bus erkunden wir die einzelnen Länder. Wir erklimmen Berge, entdecken Städte und tauchen in den Regenwald ein. So bekommen wir einen direkten Eindruck davon, wie die Menschen leben und wie Natur und Kultur ihren Alltag prägen.

Forschung? Auch das gehört dazu.

Wir führen auf der Reise eigene Forschungsprojekte durch – zum Beispiel nehmen wir Wasserproben, analysieren sie und stellen sie der Wissenschaft zur Verfügung. Damit tragen wir einen Teil zur Forschung bei und übernehmen Verantwortung für die Zukunft.

Außerdem begleitet uns das Institut für Erziehungswissenschaft der Uni Erlangen-Nürnberg, um herauszufinden, wie Schule in Zukunft vielleicht anders und besser funktionieren kann.

Und wer bin ich?

Ich gehe in die 10. Klasse einer Waldorfschule und bin ein echter Familienmensch – ich unternehme viel mit meinen drei älteren Geschwistern.

Außerdem liebe ich Musik: Ich singe in einem Mädchenchor und spiele Cello – im Augenblick auch auf der Straße, um Geld für mein Projekt zu verdienen.

Ich male super gern, tanze Ballett und bin Artistin und Trainerin in einem Jugendzirkus. Es wird mir also definitiv nicht langweilig.

Warum brauche ich eure Hilfe?

Die Auswahl war hart: Von 165 Bewerberinnen und Bewerbern wurden 34 Jugendliche ausgewählt – und ich bin dabei! Jetzt kommt aber der schwierige Teil: Das Ganze kostet natürlich auch einiges. Ich gebe schon mein Bestes, mache Straßenmusik mit meinem Cello und erzähle überall vom Projekt – aber alleine schaffe ich es nicht. Auch deshalb, weil die Familienresourcen begrenzt sind. Denn meine drei älteren Geschwister sind alle noch im Studium.

Deshalb freue ich mich über jede Unterstützung – denn nur so kann mein Traum Wirklichkeit werden.

Wo erfährst du mehr?

Mehr Infos über das Projekt findest du auf www.kus-projekt.de. Ab Oktober wird es dort auch einen Blog auf Deutsch und Englisch geben – dann könnt ihr unsere Reise mitverfolgen.

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Hello and welcome aboard the journey of my life!

My name is Ruth, I’m 16 years old, and I have the once-in-a-lifetime opportunity to sail across the Atlantic with the project “Classroom Under Sail” in October 2025 – but to make it happen I need your support.

What is “Classroom Under Sail”?

“Classroom Under Sail” (Klassenzimmer unter Segeln) is a school and research project run by the University of Erlangen-Nuremberg – and it’s anything but regular classroom teaching. Together with 33 other teenagers and 15 adults, I’ll be sailing on a three-masted ship – the Thor Heyerdahl –for six months all the way to Central America.

Yes, we’ll still have classes in subjects like math, German, and history, but we’ll also learn many hands-on skills: how to navigate by the stars, read nautical charts, and understand how the ship’s technology works. We’ll stand watch, cook for the entire crew, clean, make repairs, and take on real responsibility. And the best part? Sometimes, we students will get to take command of the entire ship!

Where are we going?

The journey starts in Kiel, Germany. From there, we’ll sail via Tenerife and the Lesser Antilles to Panama – and then back via the Canary Islands. Along the way, we’ll get to know different cultures, stay with host families, and connect with people in the places we visit. We’ll also be learning Spanish on board. By bike, on foot, or by bus, we’ll explore each country: climbing mountains, discovering cities, and venturing into the rainforest. This gives us a firsthand look at how people live and how nature and culture shape their daily lives.

Research? That’s part of it, too.

We’ll conduct our own research projects during the journey – for example, taking and analyzing water samples and sharing the results with the scientific community. In doing so, we contribute to environmental research and take responsibility for our future.

The project is also accompanied by the University of Erlangen-Nuremberg’s Institute of Education, which aims to explore how education might work differently – and better – in the future.

Who am I?

I’m a 10th-grade student at a Waldorf (Steiner) school and a true family person – I love spending time with my three older siblings.

I’m also passionate about music: I sing in a girls’ choir and play the cello – currently even busking on the street to raise money for this project.

I love painting, dancing ballet, and I’m a performer and trainer in a youth circus. So you can be sure I never get bored!

Why do I need your help?

The selection process was tough: only 34 students were chosen out of 165 applicants – and I made it! But now comes the hard part: the journey costs quite a lot. I’m doing everything I can – playing music on the streets and spreading the word – but I can’t manage it on my own. Also because the family’s resources are limited, since all my three older siblings are still in their studies.

That’s why I’m grateful for every bit of support – because only with your help can this dream come true.

Where can you learn more?

You can find more information about the project at www.kus-projekt.de. Starting in October, there will also be a blog in both German and English – so you can follow along with our adventure!